Traditionen med dagsverke på Astrid Lindgrens skola hänger i.
230 elever har under måndagen jobbat för att få in pengar som ska skänkas till Barncancerfonden.
– Man får lära sig hur det är att vara på ett jobb. Det är kul, säger Marcus Hedlund, som har arbetat på Sandströms tillsammans med kompisen Jesper Åberg.
Första måndagen i oktober är eleverna på Astrid Lindgrens skola alltid ute på dagsverke.
Det innebär att de jobbar sex timmar under en dag och sedan skänker sin lön – 150 kronor – till ett gott ändamål.
I dag gjorde de det igen.
Ungefär 230 elever har testat på vuxenlivet och precis som förra året går pengarna till Barncancerfonden.
Man kan göra vad som helst – jobba i affär, städa eller göra trädgårdsarbete hemma, om föräldrarna vill betala.
Jobbade på Sandströms
I källaren på Sandströms i Vimmerby jobbade sjundeklassarna Jesper Åberg och Marcus Hedlund med att vika kläder.
– Det är ganska kul. Det flyter på, säger Jesper Åberg.
Kompisen Marcus Hedlund fyller i:
– Vi ville helst vara i en butik. Det är roligt än att jobba hemma. Man får lära sig hur det är att vara på ett jobb. Det är kul, säger Marcus Hedlund.
Jesper kan absolut tänka sig att jobba i en butik efter studieåren.
– Absolut, men då skulle jag vilja göra något annat än att vika kläder, säger han och skrattar.
"Dagen är värdefull"
Ida Olsson, åttondeklassare på AL-skolan, har under måndagen jobbat på Downstairs och där har hon fått märka kläder och klä dockor.
– Det är mycket roligare att vara på ett ställe där man inte är i vanliga fall och jobba på ett ställe som man är intresserad av och gillar, säger Ida Olsson.
Förra året jobbade hon på ett dagis och hon ser ett stort värde i dagen med dagsverke.
– Med tanke på att vi inte har praktik längre så tycker jag att den här dagen är värdefull. Det är roligt att testa på något nytt.
Uppskattar elevernas drivkraft
Thomas Svensson, fritidsledare och ansvarig för dagsverkeprojektet, uppskattar elevernas drivkraft och sätt att jobba med dagsverket.
– Det här projektet är något vi är mycket stolta över. Vi skickar ut informationen till föräldrarna och sen fixar eleverna det på egen hand. Det ger så mycket, de är bra att eleverna får komma ut och testa på något i arbetslivet. Det syns att de är stolta när de kommer till skolan dagen efter och redovisar sin peng, säger Thomas Svensson.
I fjol fick eleverna ihop 36 000 kronor och året därpå 35 000.
– Det är jättebra summor. Kommer vi upp i samma nivå igen är vi supernöjda, säger Svensson.